此次设计在丰富了空间层次的同时，又增加了室内空间的亮度。结合柱子搭建了小小树屋，在保证安全的前提下，能锻炼孩子的攀爬和平衡等运动能力。发现孩子创造力和情趣意识，年轻孩子们在这里得到初步感受环境，生活和艺术的美，提高自信，获得勇气，培养能力，启蒙教育的场所一定需保证孩子积极的参与性。设想将孩子感兴趣的事物作为空间灵感的来源，通过主题式的公共空间让孩子们多一份纯真的互动和分享。